Внеклассное мероприятие для учащихся 6 классов «Занимательная математика»

^{Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение}

^{«Лицей № 116 им. Героя Советского Союза А. С. Умеркина», г. Казань}

^{Авторы разработки}

^{Васильева Елена Анатольевна}

^{Мухамедзянова Эльвира Рустэмовна}

^Время
^{90 минут}

^{Цель мероприятия}
^{привитие интереса к математике и ее истории}

^Задачи
^{1) знакомить учащихся с биографиями выдающихся математиков;}
^{2) учить решать логические задачи, задачи по пройденному материалу;}
^{3) развивать логическое мышление, память, внимание;}
^{4) воспитывать настойчивость и упорство в достижении цели, трудолюбие;}
^{5) учить ребят слушать и слышать ответы одноклассников.}

^{Оборудование}
^{компьютер, проектор, видеоролики, карточки с заданиями, грамоты, презентация, карточки-цифры.}

^{Ход игры}
^{Учащиеся входят в аудиторию под мелодию}^(слайд)
^{Вступительное слово учителя:}

^{— Здравствуйте, дорогие ребята!}

^{Мы приветствуем вас на математической игре «Занимательная математика».}

^{В течении этой недели в ваших классах заполнялся журнал, на страницах которого вы познакомились с жизнью и деятельностью выдающегося русского ученого Николая Ивановича Лобачевского. И этот материал будет отражен в конкурсных заданиях данной игры, но вас еще ждет много иного интересного и увлекательного.}

^{— Представляем вам жюри и наших помощников.}

^{Правила игры}
^{За правильный ответ команда получает}^{3 балла}^{, если команда не ответила, то право ответа передается другой команде. За правильный ответ они получают}^{2 балла}^{. Если же и они не смогли ответить, то может ответить болельщик из любой команды, который принесет своей команде}^{1 балл}^.

^{Во время игры для болельщиков будут проведены конкурсы, правильные ответы оцениваются в}^{1 балл}^{. По окончанию игра баллы суммируются с баллами команды.}

^{За шум в зале, выкрикивания с места у команды снимается}^{1 балл.}

^{Для ответа с места у болельщиков есть сигнальные карточки, они поднимают ее, помощники в зале выслушивают ответ и фиксируют его правильность.}

^{Сценарий занятия и сопутствующие материалы доступны по}^ссылке^.